据称，密涅瓦大学一年能收到约2500份申请，最终只录取不到70人，2.8%的录取率，比哈佛的6%还低，也是全美录取最严格的本科院校，所有录取学生都将获得全额奖学金。对于许多人来说，密涅瓦大学好像非常陌生。那这个号称“比哈佛还难考的”密涅瓦究竟是什么来头？
美国密涅瓦大学，一所开办才2年的大学，却引发外界的无限好奇：没有实体的大学校园，但有全球最顶尖的教授团队在实时互动给予在线授课。大学四年将在全球七座主要城市游学，在此过程中完成那些别具心裁的课程，从而实现高质同时又相对廉价的精英教育，并且校方将给予终身的资源帮助。关于它最简略和“霸气”的一条说明是：它，是来颠覆哈佛的。
大名鼎鼎的前哈佛校长、美国财政部长劳伦斯·萨默斯、前沃顿商学院院长帕特里克·哈克都主动请缨加入。其它主要参与者还包括了美国教育界的两个标志性人物：美国教育研究协会前任会长、斯坦福教育学院终身教授舒尔曼，以及著名教育心理学家、前哈佛社会学院院长斯蒂芬·科斯林（也是密涅瓦大学的首任校长）。
“密涅瓦计划”的徽章
密涅瓦（Minerva），是罗马神话中智慧女神之名。用这样一个名字命名的大学，却没有漂亮的大学校园、图书馆和其它文化设施，整个大学在旧金山市中心的一座大楼里设有宿舍，给每个学生发一台苹果电脑，上课是“在线式”的。
四年本科学制分布在全球七大城市，可选的城市名单包括：美国旧金山、巴西里约热内卢、南非开普敦、印度孟买、阿根廷布宜诺斯艾利斯、德国柏林、澳大利亚悉尼、英国伦敦、中国香港、南非开普敦等。
他们会以班级为单位住在那些城市，整个城市就是他们的校区。因此，学生们会融入当地的文化，掌握当地的语言，并充分利用这个国家和城市的社会特点进行实践性的活动。
对于任何一个稍具古典情怀的人来说，“游学”这种东西可真的是具有难以抗拒的吸引力。相信四年后，学生们能真正建立起对这个世界的理解，和一个全球关系网络。
招生录取
密涅瓦大学的招生全程通过互联网进行，面向全球范围内高三学生。是的，密涅瓦不是一所90%都是美国人的学校，而是一所真正希望召集全球各地最优秀学生的学校。这是密涅瓦大学的录取条件：
1.无需任何倾向性测试成绩，如典型的标准化考试SAT或者ACT
2.没有针对性别或者种族的录取限额
3.对美国本土学生、校友子女、运动员等没有特殊优待
4.不考虑学生家庭情况
5.不设录取上限
学生在填写报名表格后，进行认知科学和非认知科学两个测试，并不要求提交SAT等考试成绩。密涅瓦大学自己设计的线上评估考试，不仅仅对学生的知识面和分析能力进行考量，还对学生的领导才能和创造力给予充分重视。
线上评估考试第一部分是测试逻辑推理，要求在15分钟内完成50道包含数学、填词等类似IQ的测试题。第二部分是性格测试。和SAT不同，这些考试是申请者无法提前准备的，从而保证了整个招生过程最终找到真正优秀、有潜力的学生。
密涅瓦发给每位学生的录取信是一个神秘的木盒,木盒上写着”好奇心”
打开木盒，是一台定制的iPad。iPad中装有学校自主开发的教学互动系统，也会是学生在今后生活中的主要工具。系统可收集学生与教授在课堂上的交互数据，分析学习进度，给每个学生提供更个性化的建议，一改了以往大学“一视同仁”的教学方式。-- 论用大数据和电子化设备改善教育模式
点击iPad的Start应用，屏幕会播放学校创始人本?尼尔森录给学生的视频：在给你发Offer的同时，亲自解释密涅瓦是因为你本人的什么特质和优点而录取了你。-- 论＃个性化的教育＃
“密涅瓦计划”创始人+CEO：本·尼尔森（Ben Nelson）
噢，还有。只要这台iPad接上了wifi，远在硅谷的本?尼尔森就会立即收到通知，亲自给你打来视频电话，即使是半夜（所以他会有好几天都睡不好觉）。与你初次见面，交流任何你感兴趣的话题。
进入密涅瓦
学校认为，在这个教育资源越来越开放的时代，让学生付钱来学网上可以找到的《经济学导论》或者《物理学入门》是不合理的。更重要的是，这个时代最优秀的高中生们，早已经在大学前通过各种方式掌握了传统大学前两年的知识。
所以密涅瓦大学不提供新生入门课程，学生在入学前需要进行大量的自学，密涅瓦真正的课程要求会直接从传统大学的大三级别开始。新生在第一年将接受四门严格的课程，包括：
▲ 理论分析：严密的逻辑分析、理性思维、数据分析和正规体系；教学材料来自计算机科学、统计学、数学、分析哲学和工程学。
▲ 实证分析：训练学生用科学方法将问题进行框架分析，对猜想进行试验和论证；教学材料来自自然科学。
▲ 综合系统分析：帮助学生了解次级效应、多元素相互作用、动态趋势和复杂性理论；教学材料来自社会科学。
▲ 多元模式交流能力：高水平阅读、协作、公开演讲、集体协作、沟通以及辩论能力。教学材料来自艺术及人文学科。
很明显，这所新型大学高调宣扬的这份课程计划，其背后意味着传统大学缺少这些教学和训练。
从第二年开始，学生们将开始选择并修习专业课程，包括数据科学和信息管理（Data Science and Information Management）和生物医疗信息学（Bio-and Healthcare Informatics）这样的新新专业。
课堂模式
四年里的每一堂课，学生人数都严格控制在20人以内，通过最先进的技术平台，学生们和老师将展开互动式的交流。
一个学生展示他的成果，大家投票表示同意或反对
混战辩论模式
幻灯片和白板+小组讨论模式
评估考核
密涅瓦没有任何试卷形式的期中或期末考试，也没有一个可以占很大分数的期末论文。各门课的成绩都是一整年下来每一次课堂表现和每一项作业分数慢慢累积起来的。
假设你是一名密涅瓦的学生，进行了为期四年的精英游学教育，接受了一系列精心设计的特殊课程的教学训练，这时你与那些传统大学的应届毕业生相比，有何不同？
可以想象，如果这所大学所宣称的计划都能顺利实施，你毕业时至少在三个方面具备明显优势。首先，你应该已经具备了那些课程所教会的能力；其次，你将获得一份贴心的职业规划乃至终身的成就支持；最后，你将在一定程度上积累出“读万卷书、行万里路”的人生底蕴和智慧。这样的大学毕业生，想必不用如国内的大学生那样担心“毕业即失业”，他们取得一份比较体面的工作和较高的收入应该是比较容易的。
但另一方面，传统大学模仿它进行教育改革的余地想来也不会很大。大城市的拥挤程度，以及一旦发生事故所可能造成的混乱，会让人却步。至少在很长一段时间内，绝大多数大学教育模式可能还是只能把学生集中“关”在校园里。最多结合在线教育手段，通过混合式教学来改善一部分学生的品质。
或许，密涅瓦大学的真正作用，并不在于形成一种可大规模推广的教育模式，而在于启发人们进一步解放对教育方式和学习可能性的想象，并提醒人们对自身的现实处境进行反思。
