词语的感情色彩,是指某些词除了基本意义(概念义)之外,还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱或憎恶,肯定或否定,赞许或贬斥的感情,我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义,叫做词语的感情色彩。
(一)感情色彩和同义词的关系。
感情色彩是区别同义词的一个重要方面,往往在一组同义词中,褒、中、贬三性俱全,例如:
果断(褒义词)——决断(中性词)——武断(贬义词)
教诲(褒义词)——教育(中性词)——教唆(贬义词)
但并非都是这样,有的同义词只有褒贬之别,如:“团结和勾结”,“热爱和溺爱”等;有的同义词只有褒义词和中性词的差别,如:“前程和前途”等,如果成对使用,中性词起贬义词的作用(即中性词贬用);有的同义词只有中、贬差别,如:“关键和症结”,“移花接木和偷梁换柱”,“发号施令和颐指气使”等,这类同义词成对使用时,中性词起褒义词的作用(即中性词褒用)。这后两种情况中的中性词,形象的说,立场不太坚定,逢贬便褒,遇褒变贬,中而不忠,是典型的骑墙派。只要我们摸清它们的脾气,就不会出现认识上的错误。
还有一些同义词的感情色彩是相同的,例如:
来龙去脉(中)——前因后果(中)
出类拔萃(褒)——鹤立鸡群(褒)
滥竽充数(贬)——鱼目混珠(贬)
(二)感情色彩同反义词的关系
一组反义词的感情色彩有时相同,有时不同。例如:
1、色彩不同的反义词:
门庭若市(褒义)——门可罗雀(贬义)
慷慨(褒义)——吝啬(贬义)
2、色彩相同的反义词:
大腹便便——骨瘦如柴
黔驴技穷——诡计多端
夸夸其谈——吞吞吐吐
以上三组反义词都是贬义词,但在反义词中找都是褒义词的就难于上青天了。
(三)感情色彩和部分多义词的关系
有的词不止一个义项,不同义项的多义词带有不同的感情色彩,这要在具体的语言环境中来辨别。例如:
骄傲:
①如今的海外华人,一提到“中国”二字就感到无限的骄傲和自豪(褒义词)
②骄傲是成功的头号敌人(贬义词)
花枝招展:
①春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。(褒义词)
②三仙姑已年过半百,还常常打扮的花枝招展,看了令人生厌。(贬义词)
曝光:
①山西假酒案被曝光,引起了世人的震惊(含贬义)
②乔丹是美国职业篮坛曝光率最高的超级球星。(中性词用作褒义词)
类似“骄傲”、“曝光”之类的词很多,诸如:旁若无人、移花接木、应付、委曲求全、寿终正寝等等,这类词的感情色彩必须在语境中区分,不可能单独拿出来考问我们感情色彩,更不能武断的判其为中性词。
(四)感情色彩方面几种特殊用法:
1、褒义词贬用的现象。例如:
①他仗着老泰山的权势后来居上,飞黄腾达,很多人都不服气,严重影响了广大职工的工作热情。
②听完二乐子的满口秽言,小李不无讽刺的说:“你真是出口成脏(章)呀!”
2、贬义词褒用的现象。例如:
③当他听完高一民关于利用激光侦破走私光盘的设想后,不禁猛地拍了高一民一掌说:“好一个大野心家,我怎么没发现你呀!”
④“你真是爱才(财)如命啊!为了李峰千里迢迢来到这大沙漠,可真有你的!”
上面的四个例句中,①③两句中横线上的词都是利用反语才褒义词贬用和贬义词褒用的。②④两句中横线上的词是利用仿词才褒义词贬用和贬义词褒用的。
词语举例
褒义词:
带有赞许、肯定、喜欢等感情色彩的词语。如:再接再厉、丰功伟绩、神机妙算、面目一新、奋不顾身、坚不可摧等。
贬义词:
带有反对、否定、厌恶等感情色彩的词语。如:阴谋诡计、尖酸刻薄、兴风作浪、好高骛远、心狠手辣、张牙舞爪等。
中性词:
介于褒义和贬义之间,不带褒贬感情色彩的词语。如:发动、保护、结果、害怕、科学、花朵等。
例题解析:
例1:【臆造 改编】
根据历史上的真人真事进行文艺创作时,为了使人物表现得更为丰满,可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”________,但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史,不能对历史人物的“人生层面”进行________和歪曲。
【答案】改编、臆造。中公解析:改编:指对原作品进行重新编写,中性词。臆造:指凭主观意想编造,含贬义。由“歪曲”的感情色彩可知,第二空应填一个带贬义色彩的词语,显然“臆造”比“改编”更契合句意。由“可以对人物进行”可知,作者对这种修改是持肯定态度的,故不应选贬义词,第一空应选“改编”。
例2.【忍气吞声 任劳任怨】
在贫困中,她________,坚强不屈,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
【答案】任劳任怨。中公解析:文段分别从“在贫困中”和“在艰难里”两个方面进行描述。根据后面的“坚强不屈,用青春的朝气驱赶种种不幸”以及“在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节”可知,作者对其进行了充分的肯定并予以褒扬,是明显的褒义语境。忍气吞声:指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来,偏贬义。任劳任怨:比喻做事不辞劳苦,不埋怨劳累,含褒义。因此应该填“任劳任怨”。
准确地遣词造句,是采编人员的基本功。为此,除了准确地把握和理解词语的词义、词性外,还必须准确地把握和理解词语的感情色彩。而词语的感情色彩是与时代同步的,这就必须加强学习。遗憾的是,不少采编人员做得还很不够,以致词不达意、以词害意、南辕北辙,有的甚至还闹出了笑话。
一、褒贬不分
例1:“经警们蹲伏了三天两晚,守株待兔,终于将3名窃贼抓获。”
“守株待兔”是个贬义词,用在敬业、勤业的经警身上,是不恰当的。
例2:“她自己都没有想到,从此不可救药地喜欢上了这门艺术。”
凡是真正的艺术,都是人类文明的成果。喜欢艺术,是高尚之举。喜欢的程度有所不同,但无论如何与“不可救药”牵扯不上,因为这是个贬义词,比喻事情已经到了不可挽回的地步。
例3:“现如今‘拇指经济’驶上了快车道,问题也就随之而来,各种各样的‘黄段子’如雨后春笋般地在许多人的手机上开花结果。”
“拇指经济”滋生的“黄段子”属于精神垃圾,当在扫除之列,怎配用“如雨后春笋般”这个歌颂新生事物的成语?此外,“开花结果”也不宜与“黄段子”搭配在一块。
二、悲喜不分
例1:“有趣的是,三次被盗,小偷都是从阳台窗户入室作案的。”
家里三次遭遇小偷,是很不幸的事情,有正义感的人,都不会对此感到“有趣”。
例2:“精彩回放”。
有一篇描写煤矿职工抗灾抢险的通讯,“精彩回放”多次用作小标题——每一个抗灾抢险小故事都用它。这显然是不合适的。人类抵御自然灾害,是一种不得以的被动行为,要付出沉重代价,甚至生命。尽管事情本身可能是可歌可泣的,但无论如何不能算是“精彩的”。记者应该有起码的同情心,而不能站在一旁“欣赏”。
例3:“在父亲行将60岁的时候,我回了一趟家。”
60岁,一生一甲子,值得庆贺。可“行将”二字却使人悲伤,因为只有人之将死的时候,才用这个词,如“行将就木”、“行将灭亡”。
例4:“早晨8点刚过,招聘大厅的门打开了,我们随着人流拥了进去。大厅里人满为患,好不容易才挤到了一家企业招聘台前……”
能够有机会参加应聘是件高兴的事情,此处用“人满为患”却让人扫兴。事实上,“人满”,未必就“为患”——“患”者,灾害、祸患也。
三、缓急不分
例1:“职称评定,关乎到相关人员的切身利益。在做思想工作的时候,要以‘只争朝夕’的精神,尽量把工作做在前头。”
思想工作讲究“慢工出细活”、“润物细无声”、“水到渠成”,不能急。此处不能用“只争朝夕”。
例2:“暴雨如注,越野车前行不得。在李书记的带领下,我们只得拿着抗洪工具,安步当车。经过一个多小时的艰难跋涉,终于在洪峰到来之前赶到了抢险工地。”
抗洪抢险,迫在眉睫,哪能悠闲自在地缓步前行呢?问题出在作者把“安步当车”理解成了“既然没有汽车了,就用步行代替”。殊不知,“安步当车”的意思是“从容步行”。
四、好恶不分
例1:“姐姐通过自学,获得了大学文凭,弟弟也准备步其后尘,开始自学大学的课程。”
“步其后尘”,指跟着坏人干坏事。姐姐边工作边自学,并且拿到了大学文凭,实属不易,是件好事。由于姐姐的影响,弟弟也自学起了大学课程,同样值得肯定,怎么能说是“步其后尘”呢?
例2:“处在泄洪道上的钻井队、采油队迎来了今年第三次洪峰。”
“洪峰”者,涨达最高水位的洪水也。说白了,洪峰就是洪灾,是坏事。面对灾害,不能害怕,不能退缩,只能抗击。但是,无论如何也是不可能持“欢迎”态度的。
例3:“如今,考场作弊已成公害,其手段之多,应有尽有。”
考场作弊,人皆恶之,哪有“应有”之说?显然用词不当,美化了考场作弊。
例4:“犯罪嫌疑人李××找到了自己的忘年交戴××,两人一合计,说干就干。”
“忘年交”用在这里显然是不合适的。“忘年交”是指年龄相差很大、感情深厚、关系密切的朋友。犯罪嫌疑人之间的交往与平常人之间的交往不同,他们有着不可告人的目的,是一群狐朋狗友,是同恶相济,尽管这里面也会有“年龄相差大”的个体。
练习题:
一、下列词语中,是褒义词的请在括号内打上“√”,是贬义词的请打上“×”。
1.光彩夺目( ) 2.自不量力( 》
3.丢盔弃甲( ) 4.滥竽充数( )
5.张牙舞爪( ) 6.威武英俊( )
7.叶公好龙( ) 8.风调雨顺( )
9.省吃俭用( ) 1 0.安居乐业( )
1 1.以身作则( ) 1 2.得意洋洋( )
1 3.气壮山河( ) 14.奋不顾身( )
1 5.生气勃勃( ) 16.昂首挺胸( )
1 7.对答如流( ) 1 8.囫囵吞枣( )
19.雪中送炭( ) 20.张冠李戴( )
21.垂头丧气( ) 22.有恃无恐( )
2 3.盛气凌人( ) 24.自私自利( )
25.帝国之邦( ) 26.高瞻远瞩( )
27.好高骛远( ) 28.自作自受( )
29.从容不迫( ) 30.碧空如洗( )
3 1.狼心狗肺( ) 32.神采奕奕( )
二、选词填空。
1.果断 武断
中队长小明不但搞活动时点子多,处理问题也很( )。
2.夸奖 夸耀
即使你在学习上取得了很大的成绩,也不该在别人面前多( )
3.神机妙算 诡计多端
( )的戒严司令在少奇同志和工人群众针锋相对的斗争下不得不认输了。
4.口若悬河 夸夸其谈
自然课老师从恐龙的灭绝一直讲到尼斯湖怪兽,真是( ),滔滔不绝。
5.宁死不屈 垂死挣扎
战士们冲进了山洞,把一小股( )的土匪彻底消灭了。
6.机灵 狡猾
狐狸再(),也逃不过猎人的眼睛。
声明:网络搜集整理,影响到版权利益,请及时通知我们进行删除。