下册

• 重点阅读：《我爱你中国》何文楠、《读读童谣和儿歌 200 首》朱永新 / 聂振宁

• 课内延伸：《蝴蝶花・豌豆花》金波主编、《没头脑和不高兴》任溶溶、《文具的家》圣野

• 课外拓展：《我喜欢书》(美) 安东尼・布朗绘、《一字一童诗》聪善、《晨读暮诵》王崧舟主编、《最美的童诗・童谣・童话》(日) 藤川彻 / 编、《声律启蒙》车万育、《小粽子，小粽子》卷儿文 / 图、《长辫子老师漫读必背古诗文 130 篇》郭学萍、《中国古代民俗故事》

二年级

培养兴趣 感知故事

上册

• 重点阅读：《小鲤鱼跳龙门》金近、《“歪脑袋” 木头桩》严文井、《孤独的小螃蟹》冰波、《小狗的小房子》孙幼军、《一只想飞的猫》陈伯吹

• 课内延伸：《曹冲称象》陈寿原著 / 杨永青编绘、《坐井观天》庄子原著 / 海秋编绘、《大禹治水》司马迁原著 / 蔡峰编绘

• 课外拓展：《有故事的汉字》邱昭瑜、《我不是完美小孩》几米文 / 图、《三只小猪》(美) 大卫・威斯纳 / 彭懿、《没头脑和不高兴》任溶溶、《弟子规》李毓秀、《花木兰》蔡皋编 / 绘、《书本里的小蚂蚁》王一梅

下册

• 重点阅读：《神笔马良》洪汛涛、《一起长大的玩具》金波、《愿望的实现》(印度) 泰戈尔、《大头儿子和小头爸爸》郑春华

• 课内延伸：《怪老头儿》孙幼军、《月光下的肚肚狼》冰波、《蜘蛛开店》鲁冰、《枫树上的喜鹊》郭风

• 课外拓展：《文字的奥秘》杨一铎 / 禹秀玲、《三毛流浪记》张乐平、《一粒种子的旅行》(德) 安妮・默勒、《长大以后做什么》(日) 寮美千子、《月亮的味道》(绘本)[波兰] 麦克・格雷涅茨、《金色的草地》(苏联) 米・普里什文、《红色经典故事绘本》

三年级

走近经典 积累语感

上册

• 重点阅读：《安徒生童话》(丹麦) 安徒生、《格林童话》(德) 格林兄弟、《稻草人》叶圣陶

• 课内延伸：《我们的民族小学》吴然、《搭船的鸟》郭风、《金色的草地》(苏联) 普利什文、《父亲、树林和鸟》牛汉、《在牛肚子里旅行》张之路、《地道战》周而复

• 课外拓展：《字的童话》林世仁 / 章毓倩、《怪老头儿》孙幼军、《窗边的小豆豆》(日) 黑柳彻子、《木偶奇遇记》[意大利] 科洛迪、《列那狐传奇故事》[法] 季诺、《大自然的文字》(俄) 伊林・谢加尔

下册

• 重点阅读：《中国古代寓言》宫利勤、《伊索寓言》(古希腊) 伊索、《克雷洛夫寓言》(俄罗斯) 克雷洛夫

• 课内延伸：《昆虫备忘录》汪曾祺、《昆虫记》(法) 法布尔、《星星小时候》陈诗哥、《调皮的日子》秦文君、《方帽子店》施雁冰、《慢性子裁缝和急性子顾客》周锐

• 课外拓展：《影响孩子一生的世界大科学家》系列、《去年的树》(日) 新美南吉 / 彭懿、《我所知道的野生动物》(加) 西顿、《小鹿斑比》[奥地利] 费利克斯・萨尔登、《四季时钟系列》(德) 雅各布、《让太阳长上翅膀》(诗集) 金波

四年级

拓展视野 理解叙事

上册

• 重点阅读：《山海经》徐客、《中国古代神话》袁珂、《希腊神话故事》(德) 施瓦布

• 课内延伸：《山海经》徐客、《任大霖散文选》任大霖、《一只窝囊的大老虎》叶至善、《牛的写意》李汉荣、《猎人笔记》(俄) 屠格涅夫、《中国传统节日故事图画书》高洪波等

• 课外拓展：《我要做好孩子》黄蓓佳、《狼王梦》沈石溪、《时代广场的蟋蟀》[美] 乔治・塞尔登、《亲爱的汉修先生》[美] 贝芙莉・克莱瑞、《一千零一夜》（《天方夜谭》）、《追踪小绿人》三部曲金波

下册

• 重点阅读：《十万个为什么》(中国)、《森林报》(苏联) 比安基、《穿过地平线》李四光、《细菌世界历险记》高士其

• 课内延伸：《雨的四季》刘湛秋、《白鹅》丰子恺、《猫》老舍、《海上日出》巴金、《快乐王子》(英) 王尔德

• 课外拓展：《草房子》曹文轩、《夏洛的网》[美] E・B・怀特、《海底两万里》[法] 凡尔纳、《窗边的小豆豆》(日) 黑柳彻子、《金银岛》[英] 罗伯特・路易斯・史蒂文森、《中外名人故事》

五年级

深度阅读 感悟内涵

上册

• 重点阅读：《中国民间故事》(中国)、《一千零一夜》(阿拉伯)、《列那狐的故事》(欧洲)

• 课内延伸：《白鹭》郭沫若、《落花生》许地山、《春酒・桂花雨》琦君、《俗世奇人》冯骥才、《父亲 + 致母亲》梁晓声、《鸟的天堂》巴金

• 课外拓展：《水浒传》施耐庵、《青铜葵花》曹文轩、《城南旧事》林海音、《昆虫记》[法] 法布尔、《爱的教育》[意大利] 亚米契斯、《寄小读者》冰心

下册

• 重点阅读：《三国演义》(青少版) 罗贯中、《水浒传》(青少版) 施耐庵、《西游记》(青少版) 吴承恩、《红楼梦》(青少版) 曹雪芹

• 课内延伸：《可爱的中国》方志敏、《朱自清散文精选》朱自清、《威尼斯的小艇》(美) 马克・吐温、《儒林外史》(连环画)(清) 吴敬梓、《俗世奇人》冯骥才、《少年读史记》张嘉骅

• 课外拓展：《论语》孔子、《呼兰河传》萧红、《骑鹅旅行记》[瑞典] 拉格洛夫、《假如给我三天光明》[美] 海伦・凯勒、《女儿的故事》梅子涵

六年级

名著入门 提升思辨

上册

• 重点阅读：《童年》(苏联) 高尔基、《小英雄雨来》管桦、《爱的教育》(意大利) 亚米契斯

• 课内延伸：《花之歌》纪伯伦、《草原・北京的春节》老舍、《紫藤萝瀑布・丁香结》宗璞、《细雨下点碎落花声》宗白华、《竹节人》范锡林、《朝花夕拾》鲁迅

• 课外拓展：《城南旧事》林海音、《漂亮老师和坏小子》杨红樱、《鲁滨逊漂流记》[英] 丹尼尔・笛福、《汤姆・索亚历险记》[美] 马克・吐温、《第三军团》张之路、《放慢脚步去长大》章红

下册

• 重点阅读：《鲁滨孙漂流记》(英)、《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)、《汤姆・索亚历险记》[美]、《爱丽丝漫游奇境》(英)

• 课内延伸：《朱自清散文精选》朱自清、《我与地坛》史铁生、《小灵通漫游未来》叶永烈、《野蜂飞舞》黄蓓佳、《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴

• 课外拓展：《老人与海》[美] 海明威、《格列佛游记》[英] 乔纳森・斯威夫特、《蓝调江南》金曾豪、《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮、《绿山墙的安妮》[加] 露西・莫德・蒙哥马利、《居里夫人自传》[法] 玛丽・居里

写

最

在

后

1. 每天 20-30 分钟：低年级可亲子共读，高年级尝试自主阅读 + 摘抄好句；

2. 用打卡表增加动力：给孩子准备阅读打卡本，读完一本画 “√”，成就感拉满；

3. 读后聊一聊：问问孩子 “这个故事里你印象最深的是什么？”，引导思考与表达。