但，深深遗憾的是，由于疫情的原因，当春来的时候，我们必须宅在家里，我们必须自我隔离，2020年的春天，正如著名作家 钱钟书所说，是 镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。

而伴随疫情的危险期逐渐过去，春天从窗外拼命挤进来，人锁在家里已经锁不住，大家迫不及待想冲出家门，投进春的怀抱。

今天， 幼教人对幼儿园开学的期盼，就仿佛人们对春的期盼一样。

大家渴望幼儿园赶紧开学。

亲爱的老师们，你们渴望吗？

亲爱的园长们，你们渴望吗？

今天是4月3号。

如果今天在线的幼儿园有4月底开学的，你们该进入紧张的 准备阶段了。

如果今天在线的幼儿园大概是5月份开学的，那这些幼儿园，现在也要思考 如何开学了。

有一个严峻的事实是，由于疫情带来的后遗症，跟过去相比，这次幼儿园开学，或者叫复工，有很多的 挑战性。

• 挑战一，家长对幼儿园是否安全有深深的 担忧 。

• 挑战二，孩子离园太久，是否集体存在返校时的 分离焦虑 ？是否集体存在各种各样的 不适应性 ？比如作息时间、比如各种习惯等等。

• 挑战三，幼儿园 经营 上的压力。幼儿园亏损已经既成事实，如何 自救 ？如何化解可能由于开学后决策不当带来的新的损失？

等等等等，类似的挑战还有不少。

我们如何来 应对这些挑战？

今天，我来给我们壹点壹滴体系的幼儿园园长、老师分享我关于民办园如何顺利开学的一些 思考。

今天我分享的主题是“ 民办园顺利开学的三板斧”。

这是我第一次用“三板斧”这个概念。

之所以用这个概念，是希望园长带领各自的老师在落实我下面所提出的具体要求时，目标清晰、执行坚定、富有成效，换句话说，叫“ 快、 准、 稳”。

民办园顺利开学有哪“ 三板斧”?

• 第一板斧 ，幼儿园必须确保所有团队成员全情投入。
• 第二板斧 ，幼儿园必须确保在园孩子如期归来。

• 第三板斧 ，幼儿园必须确保打赢开学第一周攻坚战。

希望这”三板斧”对你们有帮助。

本文，我详细给大家讲解这”第一板斧”。

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第一板斧

幼儿园必须确保所有团队成员全情投入

这次疫情来得有些突兀。

谁也没料到，这场疫情带给我们的危害如此之大、时间如此之长。

3月底，我们原以为中国的疫情即将结束，各行各业将告别停摆，没想到，疫情居然在全球爆发起来，大量的人纷纷从海外归来，中国的疫情陡然变得严峻起来。更让人对未来不可确定的是，无症状感染者也会传染他人，而之前，我们对于这些无症状感染者，是没有管理的，中国疫情是否会出现第二次爆发，大家充满了担忧。

毫无疑问，中国面临着危机，世界面临着危机。

作为民办幼教人，面对开学一再 延期，从2月份延到3月份，又从3月份延到4月份，今天，又不得不从4月份延到5月份，我们的 焦虑、 担忧、 无助正日益加深。

在这里，我要特别 嘉许我们今天在线的园长和老师，你们在这种百年不遇的大难面前，不管内心有多么焦虑、担忧、无助，你们依然在为幼儿园谋出路，在为孩子及家长解决实际困难，你们集体呈现出我们民办幼教人一以贯之的 果敢和 担当。

我要嘉许你们，在疫情来临之初，当你们收到教育部门因为疫情幼儿园延期开学的通知之后，你们深知， 疫情就是命令，防控就是责任，你们积极联系园里的家长，把关心和爱送抵千家万户。同时，你们急家长之所急，主动借助壹点壹滴幼教互联网平台的资源，积极开展“ 5爱行动”，在孩子“不聚集”的前提下，保障孩子在家继续学习，远离疫情。同时，你们还积极援助家长，每天向家长推送“ 每日一听”、“ 超级家长会”，对家长进行有关家庭教育的培训，你们为亲子关系在疫情期的和谐、亲子陪伴在疫情期的有趣和高质量，做出了贡献。

我还要嘉许你们，在疫情爆发的中期，我们今天在线的园长， 变疫情期为教师专业成长期，你们马不停蹄，带领老师们在壹点壹滴的幼师学院学习、充电，展现了民办园园长的指挥若定。而我们今天在线的老师，当得知幼儿园运营遭遇困难的时候，主动要求与园长共渡难关，你们的大爱，又深深感动着每一个幼儿园的园长。

我还要嘉许你们，在国内疫情基本得到控制、各地幼儿园正在满心欢喜，期待幼儿园早日开学的日子里，我们今天在线的园长和老师，已投身幼儿园，展开幼儿园开学前的疫情预防工作，并积极筹备开学的相关事宜。更让我感动的是，今天有这么多园长带领老师来到直播平台，听我关于“ 民办园如何顺利开学”的分享，谢谢你们对我的信任。

我知道，你们当下的目的只有一个，那就是， 一切为了孩子的健康成长！

为了咱们的孩子好，为了咱们的幼儿园好，为了咱们自己好，亲爱的各位园长、各位老师，从今天开始，我希望大家全情投入， 积极参与到民办园的自救行动当中来！

毫无疑问，本次疫情，已经酿成民办幼儿园的一次严重危机。

它给民办幼教人造成的内伤，不经历一段时间，都很难察觉。

没开园着急，要自救；开园了，两三个月积在一起的问题都暴露出来了，更着急，更要自救。

与此同时，伴随着中国出生率的下降、伴随着民办幼儿园竞争的加剧、伴随着国家一轮又一轮对民办园政策的发布，幼儿园求生存求发展的道路是崎岖的、是艰险的。

所以， 自救必然是一次 远行。

有一个问题很有意思。

远行，远行，既然那么远，为什么还要行？

因为，你们的心血、你们的梦想、你们的青春、你们的生命，全融在幼儿园里面了！

所以，自救， 虽然远， 必须行。

我们 如何做，才算 全情投入？

第一，要 调整好自己的 心态。

疫情突如其来。

要想全情投入，必须心无旁骛。

作为一名幼教人，我们是如何看待这次疫情危机的？

在上个月，我给我们的一些园长讲课，我建议他们，面对今天的挑战，不要抱怨，要学会 接纳。

今天，在这里，面对全体教师，我也希望，你们要 学会接纳。

接纳什么，接纳我们人生旅途当中的所有困难、纠结、甚至是类似这次疫情所带来的停摆。

人要学会与困难、纠结做朋友。

人出来做事，一定是充满 纠结的，一定是困难重重的。

尤其是做民办幼教。

精彩纷呈是你生命的一部分、平平淡淡也是你生命的一部分。

就像我们接纳成功一样，我们也得 接纳失败。

就像我们接纳顺利一样，我们也得 接纳挫折。

今天，在这里，面对全体教师，我也希望，你们要 以老师为荣。

在这次疫情当中，广大医务人员，从祖国四面八方，奔赴武汉以及湖北其它地区，他们冒着生命的危险，用精湛的医术，用满腔的爱心，把很多患者从死亡线上抢救回来，谱写了感动苍天的生命之歌。

医生是救命的。而我们老师呢？是救心的。

医生有医德一说。而教师呢？有师德一说。

在这个世上，一个医生、一个教师，这两个职业，都无尚光荣，都永远被别人尊重。

新冠病毒的根治，关键在于疫苗的是否研发成功。

而疫苗的是否研发成功，关键在于我们的医学是否达到一定水平。

而我们的医学是否达到一定水平，关键在于教育。

而中国教育基础的基础，关键在于 学前教育。

因为，中国老祖宗有句话，说的是，3岁看大，7岁看老。

所以，亲爱的各位老师，我们今天为这个社会 培养出什么样的孩子，将决定20年后的中国在世界所处的地位。

我们 责任重大。

我们要深知，再没有比培养人 更重要的事。

在我的老家安徽徽州，有一句俗语，讲的是，一个人家，穷，穷不了三代；富，也富不了三代。

为什么这么说？

为什么说一个人家，穷，穷不了三代？

我们当地盛传这副 对联：

上联是：几百年人家无非积善

下联是：第一等好事只是读书

从这副对联中你可以看到，在我们当地，大家认为：

读书很重要。

读书可以改变命运。

读书可以让一个家庭由穷变富。

所以，在我们老家，一个人，若有机会教书是很光荣的事。

教师这个职业，无论对社会，还是对他人，还是对自己，都是再好不过的职业。

我们要倍加 珍惜。

我们要以此为荣。

今天，在这里，面对全体教师，我也希望，你们要懂得“ 在利他中实现利己”。

为什么在这个时点谈“利他”？

因为，当危机来临的时候，才能看清一个人、一个机构的善良与慷慨程度，看清他们超越自我和摈弃个人利益的程度。

那什么叫“在利他中实现利己”？

有一个故事很经典，它全面演绎了什么是“利他”。

故事是这么说的：

一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。”

这个故事，很贴切地告诉我们，什么是“在利他中实现利己”。

关于利他和利己，日本著名企业家 稻盛和夫说过：

利己是人的 本性，利己则生；没有利己，人就失去了生存的基本驱动力。同时，利他也是人性的一部分，成功之道，在于利他之心，利他则久；没有利他，人生和事业就会失去平衡并最终导致失败。所以，“利他”是一种智慧，“利他”是最好的“利己”。

今天，我们谈危机下的民办园自救，为什么要 倡导大家“在利他中实现利己”呢？

因为，自救，原本是从利己出发的，但如果我们的自救，都是从利他出发，我们的自救将会带领我们真正 走出困境。

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第二，我们要 加强自身的学习。

各位，在民办园的自救行动中，我们的第一目标是 活下来，第二目标是 活好了，第三目标才是 活精彩。

世上从来没有救世主，只有靠我们自己。

今天民办园的外部经营环境不容乐观。

有一句话说的好：

动荡时代最大的危险不是 动荡本身，而是仍然用过去的 逻辑做事。

为了 超越过去，我们必须学习。

园长要学什么？

第一要学习 反思。反思什么？反思这次疫情，为什么对张三幼儿园有影响，但影响不大，为什么对你幼儿园有影响，影响就如此之大呢？

有人说，疫情就是一块遮羞布，伴随疫情的到来，这块遮羞布被人掀了 ，我们在日常办园过程中所积累的问题，今天全被抖露出来了。

你觉得这句话有道理吗？

一定有的。

其实，对于这次疫情，我们真的需要 反省。

我们要反省我们对互联网的漠视及不作为。3年前、5年前，各行各业都在说，互联网已经在深刻改变着他们。而幼教人却说，我们这边风景独好，互联网，好像对幼教人没太大影响。面对这次疫情的来临，如果你平时根本不重视幼儿园互联网的建设，你就寸步难行。

我们还要反省我们对危机的快速反应能力。一个组织，如果平时不注重团队建设，如果平时不注重危机管理，当危机真的来临的时候，就很难驾驭。我常说，狭路相逢勇者胜，疫情来临文化胜。

第二要学习 改变。改变什么？要改 心态、 思路、心胸、 眼光。因为，心态决定状态，思路决定出路，心胸决定格局，眼光决定方向。我常想，一个人领导力的高度，不取决于他事业抵达巅峰时候所呈现的高度，恰恰相反，是他处于事业的低谷地带，他绝地反击，从困境中寻找到希望的能力。

这是我对园长学习的 要求。

在线的园长，你们记住了吗？

……

下面我讲， 作为一名幼儿教师，我们要学什么？

作为一名幼儿教师，

第一， 要夯实专业。壹点壹滴幼师学院5月即将全面升级，我们会从能力、专业和工具三个维度出发，为老师们不断提供高质量的视频课程，助力老师们不出家门就可以享受到幼教专家的面对面指导，快速从合格走向优秀。

第二， 要拥抱互联网。这次疫情教育了我们整个行业，要重视在线，要重视数字化。一个老师，如果今天不懂得用互联网辅助教学，不懂得用互联网家园共育，那就被OUT了。年轻教师，更要多学点抖音、快手，多学点短视频、直播、私域流量、社群运营等，以跟上时代的步伐。

第三， 重视服务。保育是服务，教育也是服务。谈到服务，我们不能还停留在固有服务观念中，老师们要深入思考，你如何能通过真诚、专业的服务，不仅让家长满意，更要让家长感动。不仅如此，我们还要努力去思考服务的标准化问题，服务的质量管控问题，服务的客户体验问题。而这些，是我们平时疏于对你们培训的。而恰恰这些，对你们未来的职业发展很有帮助。

这是我对老师学习的要求。

在线的老师，你们记住了吗？

……

希望我们今天在线的园长和老师，多花点时间去 体会我今天对你们提出的新要求，搞明白，我为什么重视这些 新素质、 新能力？

因为，我越来越深刻体会到，这些新素质、新能力，可能助力我们的民办园从过去的10年大踏步 迈向未来的10年。

新10年，新幼教，新未来！

老师们，加油！园长，加油！

第三，要将“ 5爱行动”进行到底。

3月份，疫情最严重的时候，壹点壹滴隆重推出了幼儿园的“5爱行动”。

当时，为什么要推出“5爱行动”？

因为在疫情期，我们发现很多家长：

他们希望孩子 在家能系统学点东西。

他们又不希望电子产品伤到孩子的眼睛。

他们希望就疫情期间的 亲子互动能得到类似幼儿园机构专业的帮助。

他们希望类似幼儿园专业的机构就疫情期间孩子的 心理和家长的心理能给到正确的干预。

所以，“5爱行动”推出了。

壹点壹滴旗帜非常鲜明：携手家长培养一个“ 爱祖国、 爱生活、 爱运动、 爱探索、 爱学习”的阳光儿童！

亲爱的各位园长、各位老师：

“5爱行动”你们用了吗？

如果没有，赶紧！

什么叫 全情投入？

一门心思就是想让孩子发展好，一门心思就是希望家长积极参与到 家园共育当中来，一门心思就是希望幼儿园好，这才算全情投入，这才算极致执行。

你全情投入了，你知道，你们幼儿园 收获了什么？

• 你们幼儿园毫无疑问将得到家长的 赞许 ，以及他们的口碑相传。
• 你们幼儿园毫无疑问将得到 生源 的稳定。
• 你们幼儿园毫无疑问将得到家长的充分 信赖 ，秋季招生，他们会介绍更多的小朋友过来。

以上是我讲的第一板斧，幼儿园必须确保所有团队成员 全情投入。

第二板斧和 第三板斧的内容将陆续为大家呈现。

敬请期待！