混元珠本是天地灵气孕育而出，具有巨大能量，灵珠投胎可为人而建功立业，魔丸则会生出魔王而为祸人间。万万没想到，灵珠和魔丸竟然被掉包，本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王，但这个调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒在众人的帮助下，扛住了方方面面的巨大误解和即将来临的天雷压力，不臣服于命运的安排，与命运斗争到底，最终得到了世人的认可。这说明，一个人的出生并不能决定他今后的出路和成就，后天的良好教育和自我奋斗才能决定一切。各位同学初升高时成绩有好有差，家庭经济有多有寡，父母文化有高有低，这都不应该成为你懈怠、懒惰、消极、放纵的借口。一念成魔，一念成佛，你的命运和荣耀取决于你的选择、你的努力，你的付出，你的坚守。成都七中实验学校坚持“自我教育”，鼓励和引导学生在德育上自治；智育上自学；体育上自强；美育上自乐；劳育上自立，成为大写的我，充实的我，独立的我。希望你们把学校教育和自我教育有机结合起来，学校、家庭和自我三方形成教育合力，奠基美好的未来。

哪吒是堂堂陈塘关的镇关总兵李靖之子，但因为魔丸转世的身份，他遭到了陈塘关百姓的歧视、排斥、嘲笑和敌对。他为了得到大家的认可而表现出性格孤僻冷漠、叛逆对抗、玩世不恭，还时不时跑出门大闹陈塘关百姓，让大家不 得安生。为了帮助哪吒转变，太乙真人收其为徒，耐心教诲引导。父亲李靖力求寻找温和而平等的沟通，并不惜舍弃自己的情面帮助哪吒得到世人的理解。母亲爱子如命，虽工作忙碌却尽力抽出时间陪伴哪吒成长，并不计较哪吒对她的怨恨。在大家的共同不懈努力下，哪吒才得以脱离“魔丸转世”的束缚。回头看看我们各位同学，你们可能对哪吒的心理和行为有诸多共鸣，因为正处于青春期的你们个性独立，有几分自以为是，喜欢标新立异，又期待得到大家认可和尊重，难免与老师和父母，甚至同学发生冲突和隔阂，自然会表现出类似哪吒的一些叛逆行为。你们能否因为自己有几分像哪吒而沾沾自喜？能否以此为自己的任性和莽撞找到合理的依据？显然不宜，哪吒成长的代价太大，风险太高，我们完全可以有更好的成长方式和自我表达的方式。

我们还得谈谈哪吒的师傅，乾元山金光洞的洞主，阐教大仙，元始天尊的弟子之一。他深得观众，特别是四川观众的喜欢，说着一口“川普”，生性洒脱，为人诙谐幽默，不贪念权色。元始天尊命徒弟太乙真人将灵珠托生于李靖之子哪吒身上，然而嗜酒如命的太乙真人却阴差阳错让灵珠和魔丸被掉包了，酿成大祸。幸而太乙真人事后收哪吒为徒，导其向善，终于弥补过失。如果把太乙真人放在学校里，我们可以得出启发，老师有才有识，关爱学生，但也会像太乙真人哪样有个性，有缺点，工作中也难免犯错。太乙真人是“神仙”，神仙也要犯错，师生皆是“凡人”，凡人更会犯错。希望同学们要像喜欢太乙真人哪样喜欢我们那些并不完美但很尽心的老师，也希望老师们要像太乙真人一样喜欢暂未成熟而走向成熟的学生。师生之间，彼此深爱着他的可爱，包容着他的不足，相互尊重，相互鼓励，教学相长，共同成就美好而幸福的人生。当然，我们还要注意，师的严格管理可能会让你觉得不舒服，不自在，但会让你受益终身。我们千万不要因为父母、老师和教官与你交流沟通和教育管理时语气不够温和，方式不够文雅，而忽视了父母、老师和教官对你教育的内容的合理性和必要性，否则我们就会犯成长中的“买椟还珠”的笑话。

最后，我们以热烈的掌声再次感谢参与到入学教育和国防教育的各位教官和老师！感谢各位家长的信任和支持！预祝各位同学在七中实验学校成长快乐！