#与行业大咖近距离接触#

此次培训会的目标主要分为十个方面：

1、研学旅行导师室内营地实战教学培训;

2、了解研学旅行与国内外教育改革的新走向;

3、明确研学旅行其实就是培养着和践行着核心素养的重要途径;

4、学习根据教育部要求设计研学旅行产品的核心要素;

5、研学旅行评价体系的建设;

6、体验式课程执行方案与研究性学习相结合的运用方式;

7、了解教委对研学旅行项目招标采购流程;

8、国内及美国研学旅行产品课程规划及研发设计模版应用;

9、研学旅行评价体系的建设及产品定价应用;

10、室内主题课程设计元素。

#案例分析#

延展阅读

2016年12月，教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，对研学旅行从意义、目标、原则、途径、组织等方面做了全面的部署。明确指出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，并把“开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路”等作为主要工作目标。

今年9月5日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻发布会上明确表示，教育部高度重视推动中小学生研学旅行工作，这是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。研学旅行不是一般的旅游，要加强课程资源的建设，要有课程的开发。