经济学是一门通过假设和求证来研究社会经济现象和经济规律的科学。正如邹教授所言：“在研究经济的时候，你需要用严谨的大脑和精准的模型进行分析思考”，诚然，不论在什么领域，想要术业专攻，那就要有一定的专业背景，那就得做的比别人更加细致精细，否则，“就不用谈经济了”。

作学术研究的人讲求精细与严谨的数据分析。在交谈中，邹教授多次提及学术的严谨性，引领我们独立地思考。有同学问及“一带一路”的建设对人民币价值影响时，教授并没有直接给出答案，而是一步步引导在座的同学去思考现象背后的经济学规律，通过循循善诱的方式，鼓励同学们对这一个问题提出自己的见解。“在面对某些经济问题时，你需要的是构建经济模型去解释某些短期内的现象”，邹教授如是说。

邹教授不仅与同学们一起探讨有关学术方面的问题，同时也向同学们分享了他们老一辈的故事。面对面的交流，改变了之前“经济学者都是严肃刻板”的固有观念，听着邹教授娓娓道来的老故事，同学们在欢声笑语中，感受着老一辈身上的历史沉淀感与文化厚重感。

作为中国现代经济学的播种人，邹教授对中国经济及经济学有着很大的贡献，不仅是因为他有诸多研究著述，还因为他是改革开放后最早把现代西方经济学理论带入中国的经济学家之一，他还为中国培养了很多经济学人才。邹教授开办福特班的故事一直是中国经济学界和教育界里的佳话。“那是在上世纪八十年代。1983年的时候，两位中国教育部高教司的干部来到我在普林斯顿的家中，希望我能够为中国经济发展提供帮助。我答应下来，并且邀请了一些美国的著名经济学家同我一道前往中国开办经济学课程，培养中国经济建设所需要的人才。”邹教授回忆道。在邹教授和其他经济学家的帮助下，福特班共培养出了七百多名学生。如今，他们当中的很多人获得了瞩目的成就，也为一批批优秀的人才，为中国经济的腾飞助力。

最后，他勉励同学们好好学习。“读书之法，在熟读而精思”。

同学感想

在前去拜访邹至庄教授夫妇的路上，我的心情还挺忐忑的，琢磨着交流时要问什么问题，担心邹教授会不会很严肃。待我们见到邹教授夫妇后，我不再小心翼翼了。邹教授一直耐心地引导我们用经济学的思路去思考问题，同时会指出我们的一些思维漏洞，邹夫人在一旁进行补充，不断鼓励我们大胆表达自己的观点。学术讨论之后，两位教授也跟我们分享了他们那个年代的逸闻趣事，两个半小时的时间过得飞快，完全没有想到大家会聊得这么开心。愿在以后的求学道路上，如邹教授所言，保持求知之心及严谨的学习态度。

—— 熊鹰

2014经管学院学生

与邹教授交谈的过程中，感受最深的是教授严谨的思维。如何用抽象的数理知识来研究可视现象背后的规律，这个过程深深吸引着我。和学术界的大咖交流，使我对未来学术道路规划更加得明确。感谢经管学院给予我这次机会。

—— 叶霖

2014经管学院学生

这次与邹教授交流的学生来自各年级各专业，所以在讨论经济学领域的问题时，邹至庄教授会非常贴心地用画图等深入浅出的方式讲解，注重如何研究经济学问题的思维。除学术领域的讨论外，教授夫妇还和我们分享了他们的故事以及他们所经历的难忘的历史阶段。我既惊叹于教授夫妇深厚的学术功底，也感受到他们对生活的热情！

—— 俞轶

2015经管学院学生

转载自港中大（深圳）经管学院微信公众号

文案 | 陈逸雯（2015级经管学院学生）

王艺楠（2016级经管学院学生）

摄影 | 顾健成（2016级经管学院学生）

李鸿韬（2016级经管学院学生）

美编 | 马紫欣（2016级经管学院学生）