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四月份学习总结

都五月中旬了,可惜四月份的学习总结都没写。有的时候要做一件事,总能找到时间和理由;不想做一件事,总能找到千千万万个借口。当自己都坚持不了,没有毅力的去完成这件事,那怎么可能去要求孩子去坚持学习呢?           每当来总结乐乐一个月的学习状况时,我才会去回顾这一个月来到底是做了些啥,可惜四月份脑袋里基本没有啥“填充物”,可想而知自己真是有点浑浑噩噩,用乐乐的话来说,我也得去反思,人只有在积极反思后才能有所进步。    一、阅读方面    四月份乐乐主要是阅读《棚车少年》第一季的中文版四本书,《how  and why》系列的部分书籍,英语阅读完成了轻松英语名作欣赏三本书的简要复习,读完了《牛津阅读树》的第三级所有内容。

《棚车少年》这套书乐乐很喜欢,书中主要介绍了亨利、杰西、维莉和班尼四兄妹失去了双亲,四个孩子相互扶持,在一个树林里的旧棚车中安家,开始了他们的冒险生涯。险象环生的探险故事引人入胜,美好的阅读之旅充满正能量。相信每个男孩子都会爱上这套书,从5月份开始,乐乐就进入这套书的英文阅读,进度比较缓慢,等五月份写总结的时候再来具体说。

《HOW WHY》这套书是美国经典少儿百科知识全书,是美国现代经典的儿童科普读物之一,在乐乐读大班的时候就把书屯在家里的,那时候乐爸给他讲过其中的几本,现在小学二年级了,自己再拿出来翻阅,感受不同了,而且提出的问题也更多了。

二、学习方面     四月份经历了一次期中考试,成绩对于乐乐来说非常不理想,尤其是他自认为简单的数学。语文英语都是98分,数学94分。其实他每次期中期末考试对自己的要求就是平均三门功课能达到98分,前面基本都能满足,这次相差了四分,而且错了一些不该错的题目。     数学老师问乐乐这次怎么会考这么差,乐乐却说他考试的时候很困,也许吧,由于是下午第一场,有点困吧。但是想想我自己考试的时候,怎么可能发困呢,一般都是高度紧张的,可惜他可能对自己太松懈了,导致失误很多,虽然成绩不能说明一切,但是也说明了乐乐自身的一些问题,包括那个阶段的学习状态都不是太好。数学老师本身还指望着他能拉起一些平均分,没想到乐乐自身难保。不过吃一堑长一智,人也不可能总在顺境中成长,希望他能吸取这次的教训,以后有所进步。    现在想想我这个懒妈真是够懒得,发现四月份没拍很多照片,连期中考试的试卷都没拍一下。就补充些四月份平时的练习卷吧。

那个阶段的平时练习卷也总会丢分,所以考试丢分那是必然了。不熟练,看错题,漏写答案,审题不清……各种原因,等他自己好好总结。

平时的作业也偶尔有错,我经常提醒他,上课一定要认真,课后就可以少花功夫,有不懂得及时去请教老师。     语文老师盯得乐乐比较紧,四月份多次被老师提及乐乐的书写不认真,有张试卷还被扣了20分的书写分数。那次乐乐回家后,就有点哭鼻子了,考了个史上最低分90-20分,严格的老师就是要求他每次做试卷书写一定要认真。

卷面分被扣了20分,头一次哦,一定要记录下来

四月份的写字本上的书写老师也是不满意的,都说有退步。5月份明显好转了。               英语试卷是唯一我没忘记拍的期中考试试卷了。

平时的练习卷可能比较简单,很多次都能拿满分     三、围棋、书法和钢琴     围棋四月份每次都是一周两节课,正常认真听课,有空就拉着我爸挑战,或者在奕城网上下棋,越战越勇的感觉,不是太怕失败,而且经常自己做题和老师探讨,所以围棋老师都比较喜欢他,每次课后都还给他开开小灶。

其余孩子下课都走了,唯独乐乐留下了,三个老师都在和他讲解,说不感动那肯定是假的,他们都是真爱。老师真爱乐乐,乐乐真爱围棋。    书法方面,每周一次书法课,每周一次练习。他已经把这个看成了习惯,当初是自己要学软笔,所以现在自己也这样坚持着。

看起来还真有点进步,呵呵      钢琴四月份除了平时的练习曲,训练基本功外,还弹奏了《摇篮曲》,《持续的行板》等。我这个当妈的把手机翻了个遍,居然没有找到四月份乐乐弹琴的视频,幸好乐爸录了一个,所以有的时候想想,当你总结的时候回头想想一学期啥也没干,是多么的可悲。

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