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?你了解CFA Curriculum吗?

一、多数人对于CFA的官方教材的评价是不一的有人认为这套教材写的非常完整,覆盖了绝大部分的金融知识,只是在内容深度上有所欠缺。

有的人则认为由于教材的撰写是由不同的人进行的,整套教材的前后连贯性并不是很好。有的时候出现的相同名字的概念有着不同的含义。

要评判教材的优劣就需要从它的演变历程寻找一些蛛丝马迹。

在早年的CFA Program中,它所使用的教材包含了:大学课本、专业杂志文章、委托读物、case studies和行业分析师的报告。

1996年,协会在CFA Level III的课本中加入了LOS(Learning Outcome Statement),即我们目前理解的考纲。目的是为了帮助考生更好的准备考试。接着在接下去的2年又为一级与二级考试增加了LOS。

而最为重要的变化发生在2006年,CFA协会开始用自己的教材进行教学了。而编写教材的时候确立的几个目标:

User-friendly;

integrated curriculum that reduces candidate costs;

facilitates examination preparation at no additional cost to candidates;

直到2015年,Curriculum的内容中有96%都来自协会自主撰写。

对用使用自主开发的教材,协会是这么解释的:在很早以前,我们使用的是一些专业、学术性刊物。这些刊物有着明显的缺点:太过学术、研究集中于某个国家、缺乏实际操作。而最为严重的一个不足就是他们包含了太多CBOK以外的知识。(这也是为什么这样一项考试在学术氛围比较浓厚的地方会被批判的很厉害,因为一个是从学术角度出发,一个是从实际操作角度出发的。)

所以,协会秉持着这样的理念找到了许多行业顶尖的专家进行编撰,成就了目前的Curriculum。

二、说了Curriculum的由来,那么作为一个CFA考生,你是否应该通读一遍原版书呢?

答案并不是唯一的。如果将考生分为两类:

第一类,仅仅想要持证。那么不建议阅读原版书。原因是需要花费太多的时间。

第二类,想要进行实际操作中的金融分析。那么强烈建议仔细的阅读原版书。

对于第一类人群:目标明确,那么过程也可以简化。通过考试未必需要将原版书全部读完,只需要掌握出题人根据原版书的出题理念和思路即可。市面上这么多培训机构都在做这样一件事,帮你掌握这样“精确的信息”,让你可以做到非常快速的通过考试,最后成为Charterholder。

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