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取消加分,赞 取消竞赛,忧

日前,省教厅拟出台新规,清理中小学竞赛活动,规范中小学考试招生行为,面向全社会征求意见,其中要求,任何单位和个人不得举办、承办、协办面向义务教育阶段学生的数学、物理、化学、生物、外语等任何形式的学科竞赛活动;各级各类教育行政部门及其直属单位和员工、学校和教师不得宣传和参与组织、动员、要求学生参加以上活动。此举,应为其鼓掌、点赞。其一,对各级各类单位和个人举办的为竞赛而进行的培训,起到了约束作用。其二,减轻了老师、家长和学生的负担。老师不必再因为要加分而拼命给孩子增加、加深教学内容,恨不得把“一桶水”全部倒给孩子,还再加“一瓢”;家长也不必再为孩子报此类培训班而额外负担相关费用了;孩子们也不再为了加分而熬更守夜钻研深题、难题了。其三,为新时期教育改革添砖加瓦、助力加油。它无疑为教育改革起到了助推剂的作用,与中考、高考相关的改革制度、政策遥相呼应,相辅相成,可谓“锦上添花”。然而,新规中的“不得举办竞赛活动”,笔者却有话说。此举给人一种“一刀切”的感觉,令人忧虑。竞赛也是一种比赛,只要有比赛,就有竞争。竞争,是任何一个社会、国家都不可或缺的一种形态,没有了竞争,社会将不能正常向前发展。竞赛,有不少的好处。它可以塑造孩子的参与意识、产生主动学习的兴趣;它可以培养孩子竞争意识,促进学习;它可以通过比赛,对孩子进行挫折教育;它可以让孩子学会欣赏,排除嫉妒心理;它可以塑造孩子勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放个性;它可以寻找不足,保持发扬优秀的一面;宁可以鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信;它可以开阔视野,增长孩子的见识,丰富阅历……因之,对于那些善于开动脑筋,有钻研精神的孩子来说,无疑是一个极佳的平台。由此可见,如果因为中考、高考取消加分而取消竞赛,似乎有“卸磨杀驴”之嫌?笔者认为,取消加分,赞;取消竞赛,忧! 花园路初级中学 肖祯

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