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考眼力的几张图,看出来越多说明孩子右脑越发达

眼睛是心灵的窗户。善于用眼睛观察的人,是聪明的人;善于用眼睛表情达意的人,更是绝顶聪明的人。孩子生而有眼,几天就会看爸爸,看妈妈,看周边的人。虽然不加训练、引导,孩子同样会睁开眼睛看世界,但是不同的人有不同的看法;同一景物,看的角度不同,看的效果会完全不同。同样是蚂蚁搬家,孩子会沿着蚂蚁搬家的线路,从它的这个家,追到它的那个家;气象学家会察看它的搬家地势,研究它为什么要从这里搬到那里;昆虫学家看它能搬这么重的东西,会研究它的力量来自哪里……同是用眼看世界,其中的学问很大。

一般对于中国人来讲,左脑是要远比右脑发达的,因为左脑是管逻辑思维、计算等理性方面的,而中国的教育恰恰擅长这些领域,但是家长们也知道,现在的孩子除了传统意义上的左脑发达,更加重要的是右脑发达,因为右脑主管艺术、情感、创意,右脑发达的人成就会更高。

孩子智商有多高?眼力有多好?肯定很多人都不知道自己有多聪明,小编建议,你看几张图就知道了。我们一起来给家长和孩子们都测试下,说不定家长真的不能赢过孩子。

1、这么多小动物都是同一个种类的,除了某一只除外,能找出来吗?

家长陪孩子测右脑1

单由孩子去看,不管他看到了什么、看得怎样,他想看什么就看什么,想看多久就看多久,父母不关心、不过问,这对孩子的眼力培养是不利的。孩子靠着本能自我观察、自我搜寻会有很大的片面性、局限性。在同一时间、同一地点,他一个人看的效果,与和父母一起看的效果是不同的;放任孩子一个人去看会漏掉很多有价值的信息,使孩子的看功很浅,很不全面。

2、这么多粉红色的仙鹤,可是我们在中间有个仙女,能发现吗?

家长陪孩子测右脑2

父母管得太多太细,一会儿让孩子看这个,一会儿让孩子看那个,紧紧贴在孩子的耳边,严密监视孩子的视野范围,不让孩子看他喜欢看的东西,不让孩子把他看到的东西都表述出来,这对孩子的心智伤害同样是很大的。孩子听父母的话,会关闭自己智慧的眼睛,父母说什么就是什么,毫无主见,毫无探索的意欲,眼光、视野都会因此变得乏味、贫瘠。

3、我们这么多个的圣诞老人里面,其中有个圣诞老人肩上扛着一袋钱,在哪里呢?

家长陪孩子测右脑3

父母守在孩子身边,时不时问他看见了什么,有什么疑问,看出了什么名堂?鼓励孩子带着问题去看,在看的时候,提出更多的问题。这会提升孩子的观察力、分析力、思考能力。在孩子不会说的时候,父母就循着孩子的目光,一边看,一边做讲解,并给孩子留出消化吸收的时间。

4、在大自然中,动物为了保护自己而会伪装自己,能发现那只小青蛙吗?

家长陪孩子测右脑4

5、下面的图片灰蒙蒙的,能第一眼看到什么吗?

家长陪孩子测右脑5

孩子的眼力不是一天两天、一年两年培养起来的,需要天长日久、不间断地锻炼。但万事万物总有一个开头,那从什么时候开始呢?就从孩子睁开眼睛看世界的那一刻开始。小有小的培养、锻炼,大有大的培养、锻炼。

6、第一眼是一棵树,能发现其他吗?

家长陪孩子测右脑6

孩子越小,父母的帮助、引导越重要。孩子不会“看”的时候,父母应引导孩子怎么看、怎么问、怎么想、怎么记;孩子会看了,会自我提问了,会独立思考了,父母就要慢慢淡出孩子的视线,不要限制孩子的观察、思考、想象;只有在孩子看不懂问起来的时候,才有必要给孩子提供参考和帮助。总之,孩子是看的主角,思考的主角,父母可协助孩子,切不可越俎代庖,指挥孩子。

大部分朋友说后面3个会比较难,但是小编倒是觉得前面3个会偏难些,看的眼睛都花了,大家觉得呢?

一般情况下,导致孩子视力下降的因素有以下四个方面: 第一,先天遗传,父母有一方有遗传性眼病,那就有可能遗传给下一代!特别注意的是近亲婚配的后代发生遗传性眼病的概率很高;

第二,环境因素,母亲妊娠期的病毒感染、妊娠期的营养不良、早产儿等都可能导致婴儿的视力问题;电子产品使用。另外用眼时 的环境不好,比如卧室的光线过暗或者过亮都可能对眼睛有害;

第三,习惯因素,用眼不卫生、长期近距离用眼、儿童读物只有黑白的没有彩色的、户外活动太少等都是导致目前中国孩子近视发病率远远高于西方 国家的原因

第四,营养因素,出生后如果营养不良,缺乏各种维生素或者微量元素、吃甜食过多等都可能影响眼睛的正常发育;

针对以上原因,妈妈们可以注意自己宝宝平时生活习惯和饮食营养,尽最大努力照顾好孩子的眼睛!

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