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2017年德州教育要有大动作,详情请点击

2017年,德州教育如何跨越发展,朝着“学有优教”的目标迈进?日前,全市教育工作会议召开,给出了答案:今年,德州将突出抓好学校建设攻坚、综合改革深化、职教创新发展、教育管理水平提升、队伍能力增强五项重点工作,实现教育发展新突破。

重点一

学校建设攻坚

全力打好“全面改薄”、解决大班额、县域义务教育均衡发展三大攻坚战,完成第二期学前教育三年行动计划和中职学校建设任务,各级各类学校基本办学条件大幅提升。“全面改薄”工程确保年内校舍竣工32万平方米,运动场地完工35万平方米,提前一年完成规划任务;解决大班额年内校舍竣工112万平方米,新建、改扩建学校115处,增加学位10万个,完成解决存量大班额任务。编制好 2018-2020年解决大班额专项规划,建立解决大班额问题长效机制。

实现县域义务教育均衡发展市域全覆盖。倒排工期,强化措施,陵城区、乐陵市、宁津县、临邑县、平原县、武城县、夏津县、庆云县年内通过县域义务教育发展基本均衡国家评估。

完成学前教育第二期行动计划。投资2.5亿元,新建、改扩建幼儿园148所,其中新建72所、改扩建76所,建筑面积15万平方米,新增学位1.75万个,加快推进优质园建设工程,推进德州市学前教育改革试验区建设,扩增优质学前教育资源总量。

抓好市属重点教育项目建设。开工建设市属高中、市高级师范学校、一中东校区扩建、实验中学规范化工程,建好市职业教育公共实训中心。

重点二

基础教育综合改革

尊重教育规律,调动好校长、教师、学生的积极性,培经验,创典型,全面推开基础教育改革工作,推动全市教育工作内涵优质发展。

推进德育综合改革。积极推进中小学德育课程一体化工作试点,启动市级中小学社会实践基地建设,推进家庭教育试验区建设,开展首届全市文明校园评选,加强社会主义核心价值观、传统文化、爱国主义和法治教育,推动心理健康教育学校全覆盖。

抓好教育人事制度改革。全面推进校长职级制改革,进一步完善改革配套制度,扩大学校办学自主权;深化中小学教师“县管校聘”管理改革,每县(市、区)都要拿出一定数量的校长、教师岗位,竞聘竞岗,激发教师的上进心和积极性;以县(市、区)、学校为单位,积极探索实施教师绩效考核与分配制度改革,解决干多干少一个样的问题。

积极推进教育教学改革。提升各学校尤其是农村偏远学校教科研水平,改进教育教学方法,探索适合当地学生成长的教育规律与模式方法,加强学段衔接和家庭教育研究,全面提升教育教学质量。指导各学校积极应对新高考改革,抓好以“选课走班”为重点的课堂教学模式改革。

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