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邓州:建新校 增学位 缓解城镇大班额现象

映象网邓州讯(记者燕天举)新的一年里,邓州市将新建学校53所,新增学位23215个,多措并举,逐步缓解城镇大班额现象。

城镇中小学存在的大班额现象

据了解,目前邓州市现有56-65人大班512个,66人以上超大班1246个。消除56人以上大班及超大班需增加学位33857个。依据邓州市城镇化率,到2020年城镇将新增义务教育阶段学生31680人。以上两项合计,到2020年,全市解决大班额共需增加学位65537个。

为切实缓解城镇大班额问题,邓州市于去年11月份出台了《邓州市消除大班额专项规划(2016-2020年)》,确保完成到“2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额”的目标任务。

城镇中小学大班额的存在,不利于在校学生很好的学习,也不利于孩子的身体健康,2017年,邓州市教育部门将采取更积极和有效的措施,来缓解这一现状,给城镇中小学生营造一个良好的学习环境。

为缓解大班额问题所采取的举措,该局首先科学制订规划。在2017年,拟新建学校53所,新增学位23215个。2018年,新建学校17所,扩建学校14所,新增学位32195个。2019年,新建学校13所,扩建学校10所,新增学位23215个。2020年,新建学校7所,新增学位11700个。

其次,有效实施建设。将消除大班额规划与“全面改薄”和“扩充资源”规划相衔接,统筹义务教育薄弱学校改造计划、扩充城镇义务教育资源五年计划、校舍维修改造长效机制、义务教育学校标准建设项目和正在实施的其他改善义务教育办学条件建设项目;进一步加大对教育费附加和地方教育费附加的征收力度,确保应收尽收,足额征收,认真落实城市维护建设税收入不低于15%的比例用于城市学校建设的要求;采取政府购买服务的模式,将《邓州市义务教育学校标准化建设四年规划(2016-2019年)》项目纳入政府购买范围。

最后,确保师资到位。建立教师补进和调配长效机制,加大教师招聘力度,争取每年至少补进教师500人;争取特岗教师补进稳中有升;以政府购买服务形式解决区域内教师不足问题;做好教师调配工作。

“百年大计,教育为本;教育是提供人才和智力支撑最坚固的基石,关乎着千家万户的幸福和未来。”市教体局李莉局长说“新的一年里,我们将紧紧围绕‘促进公平,激发活力,提升质量,全面发展’的教育工作总体思路,办好让人民满意的邓州教育!”

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