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2017高考题型突破-开放性试题03

(2017•四川省广安、遂宁、内江、眉山四市2017届高三第一次诊断考试•41)(12分

阅读材料,完成下列要求。

材料

——根据《清实录德宗实录》等

解读材料,围绕“清政府与西学”提炼一个论题,并进行阐释。(要求:论题符合题目要求,史实引用合理;论证充分,逻辑严密,表述清楚。)【考点】清政府与西学

【解析】此题属于归纳论点并阐述的探究题,首先需要从提供的材料归纳观点,可以从接受西学的过程归纳:清政府由反对政治体制变革逐步转变为主动推行政治变革,程度逐步加深;也可以从历史发展的实质出发归纳:清政府学习西学主要是应对统治危机,而非真正建立民主政治;其次是对归纳的观点进行阐述,均可以从背景、过程和影响进行阐述,需要结合19世纪末20世纪初列强的侵华和资产阶级民主革命的兴起归纳背景,从维新变法、清末新政和预备立宪归纳过程和实质,如果选择的第二个观点,还需要说明其结果。

【答案】总体要求:所提炼观点明确、合理,必须源白材料,且围绕“清政府与西学”提炼一个论题。(3 分)论据准确,史实引用合理。(6 分)论证充分,表述清楚。(3分)

示例1:

论题:清政府由反对政治体制变革逐步转变为主动推行政治变革,程度逐步加深。(3分)

分析:从背景上看,甲午战争后,列强的侵略加剧以及国内资产阶级革命运动兴起,推动清政府对政治改革态度的转变;从过程上看,由“戊戌政变”反对政治改革到清末新政主动推行改革,并且1 906 年实施“预备立宪”,表明清政府的改革逐步深入;从程度上看,清政府的改革经历由“新政”的器物为主发展到“预备立宪”的立宪改革,清政府的改革程度逐步深入;从结果上看,清政府的政治改革,虽然失败,但客观上推动了中国近代化进程。(9 分)

示例2:

论题:清政府学习西学主要是应对统治危机,而非真正建立民主政治。(3分)

分析:甲午战后列强的侵略和20世纪初资产阶级民主革命运动兴起,加重了清政府的统治危机,迫使其推行改革;清政府改革目的是为了巩固统治,应对统治危机;清末戊戌变法和“新政”,虽涉及到政治体制方面改革,但未触及专制皇权;清末的两次改革均未实现真正的政治民主化。(9 分)

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