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独家正版 |林汉达春秋战国故事上线 三天免费订阅

名家联手接力完成

口语讲史珠联璧合

博雅小学堂精品付费历史音频

《林汉达春秋战国故事》(50集)

寒假欢喜开讲

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听北京人民广播电台资深主持人

三月叔叔

为孩子讲述隐含在历史尘云背后的

人文底蕴

精品付费历史音频《林汉达春秋战国故事》取材自著名教育家林汉达先生的经典著作《中国历史故事集》,共50集,其特色之处在于:

很靠谱—— 选材非常严谨,尊重史实,正说历史;

很有趣—— 故事衔接如丝线串珠,口语讲史如道家常;

很受益—— 提升孩子的文史素养,培养学习历史的兴趣。

听故事,学成语

引经据典信手拈来

故事多以成语为题,听完故事便知典故来历,谈天说地、吟诗作对,无压力。

随便感受一下春秋战国故事里的主题(共50集):

林汉达

作者

著名教育家,文字学家,历史学家

多年从事教育工作和文字改革工作

曾任教育部副部长

擅长通俗读物写作

尤以写作历史读物见长

史实准确、文字通俗

林先生编写历史故事有两个很大的特点。

一是注意史实的准确。他写的历史故事跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动,可其中有许多虚构的情节。他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事,他都没有采用。

二是文字的口语化。林先生是一位语言学家,对普通话有深入的研究。他是浙江宁波人,虽然只能说家乡的方言,可写起文章来,用的却是地道的普通话。这部书念起来很顺口,读着跟听故事一个样,所以不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。

在不违背史实的情况下,适当地做细节的设计和铺垫,使之合情有合理,适合小读者阅读。

精选故事,激发孩子读史欲望

中国的历史悠久、深厚,那么多人物和事件,要给少儿读者讲起来的确不容易;要让他们有兴趣看,能够明白、记住更是个难事。

林汉达先生在书里,没有就事论事地照搬正史去讲历史,而是从春秋、战国、秦、西汉、东汉和三国,这一千多年的历史里,精心选择出122个故事,讲给小读者听。

这些故事里既有人物又有事件;既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面,也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节,方方面面,把这段历史中,少年儿童应该了解知道的人物和事件,都囊括在里面。读者通过这些故事,就能了解这段历史的基本概貌,激起他们想进一步了解和学习中国历史的愿望。

正像一位网友说的那样,许多人就是通过读林汉达的这本书,才喜欢上历史,甚至选择学习历史专业的。《林汉达中国历史故事集》是他“见到的很棒的历史普及读物”。

他讲述的历史故事,既生动活泼,又尊重历史,客观叙述。这也是许多读者不去选择那些生编硬造的戏说历史书,而选择这本书作为孩子的历史启蒙读物的原因。

化繁为简,适应孩子阅读习惯

这本书能够长销五十年不衰,在于它不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。

少年儿童阅读它,不仅仅是引起了对历史的兴趣,知道了一些历史上的人物和事件,普及了历史知识,还提高了阅读和写作能力。

作为教育家和语言学家的林汉达先生,很会讲故事,懂得小读者的阅读习惯和心理。

他用丝线串珠的办法,把历史人物和事件串联起来,既重点突出,又上勾下连,使一千多年的历史完整地呈现在读者面前。

还有他用带有“京味”的语言,把这些故事娓娓讲述出来,如道家常一样,一下子拉近了与读者的距离。在故事里,一个个历史人物都鲜活起来,有声有色,令人过目不忘。

短短200字,足以展现林氏语言风格的精髓。真正做到了通俗易懂,小读者怎么会不喜欢呢?

为适应小读者阅读能力和习惯,林先生很少使用长句子,句子不长不短,很适中;用的词语也浅显平实,是好记易懂的普通话,对一些实在无法回避的人名、地名的生僻字,也加注了拼音和注释。

每一个历史事件的来龙去脉,每一位人物的脾气秉性,他都能用不多的文字,交代得清清楚楚、脉络分明,又生动又活泼,读起来毫不费力。所以,读者在读过这本书之后,在阅读能力和写作能力上,都能有很大的提高。这也是许多语文老师和家长很推崇这本书的原因。

三月叔叔

演播

播呀FM制作人、主播

北京人民广播电台资深主持人

网易“轻松一刻”主持人

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