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五年内 我国通用航空航务人才需求量将达上万个

11月28日,民航局党组书记、局长冯正霖主持召开民航局党组会议,审议并原则通过《统筹推进民航空管深化改革的实施意见》(下称《意见》)和《提升民航科技支撑能力工作方案》(下称《方案》)。会议指出,科技创新是建设创新型民航行业的必然要求,是推动民航科学发展、安全发展的客观需求,是实现民航强国战略目标的重要抓手。推进民航院校学科专业结构体系改革,提升民航特色专业办学能力;推进课程内容改革,加强包括职业道德、民航文化在内的人文素养教育;推进培养模式改革,深化“产教融合、校企合作”;推进培养方式改革,加快行业在线教育培训平台建设;完善学历证书和资格证书“双证书”制度;积极引入第三方机构参与院校学科、专业、课程等水平和质量评估工作,创新人才评价和质量保障机制。

根据会议精神,笔者认为,围绕我国通用航空产业的发展,急需理顺通用航空航务人才的需求总量,为高校在专业设置与定位、课程内容改革、校企联合培养方面奠定基础。

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一.通用航空航务人才需求影响因素及形成机理分析

世界各国把各种产业划分为三大类。第一产业包括农业、林业、牧业和渔业;第二产业包括制造业、采掘业、建筑业和公共工程等。第三产业是指第一、第二产业以外的其他行业。第三产业行业广泛。包括交通运输业、通讯业、商业、餐饮业、金融保险业、行政、家庭服务等非物质生产部门。

通用航空航务保障工作兼有生产和科研的双重属性。从生产角度来说,它通过飞行计划申请、气象服务保障、情报服务保障等生产过程,为通用航空器安全运行提供技术支持和服务保障(信息产品);从科研角度看,它研究通用航空器安全运行保障的方法和规律,向通航安全运行提供新技术。从产业属性看,通航航务工作为通用航空运输行业提供安全运行提供支持和保障,因此属于第三产业。

此外,通用航空产业不仅仅为交通运输带来广阔的发展空间,通航产业对三大产业的发展都起到直接或间接的促进作用。如第一产业中的林业生产,第二产业中的建筑施工,第三产业中的交通运输、旅游等,均属于通用产业直接或间接服务的领域。反过来讲,随着经济的发展和社会的进步,我国的三大产业蓬勃发展,通用航空产业在三大产业领域中的应用越来越广泛,为通用航空飞行安全提供运行信息服务与技术保障的通用航空航务工作不断向更宽、更广的领域拓展。

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二.影响通用航空航务人才需求总量的宏观因素

随着我国经济的发展,通用航空产业将赢得蓬勃的发展,进而通用航空航务保障人才规模会呈现巨大的增长。具体来说,影响通用航空航务人才规模的因素主要由五个方面构成:一是国家经济发展需求;二是国家通航产业政策层面;三是国土面积和地理环境;四是基础设施的建设;五是通用航空安全形势。

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