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想念她,不如拥有她。西川汇锦都,女神,天籁一般

颜值,她素容大气、典雅温婉,何需雕琢;

情怀,她浪漫自由,是再典型不过的理想主义;

内涵,她有千年文蕴、睥睨八方!

你以为这是位古典美人儿?

NO NO NO!

她可也潮得很,莫兰迪色早早上身,

各种新科技、新玩意儿玩儿得飞溜;

她,还住在传说中的“太古里”

……

这位“美娇娘”就是——

成都教育界新晋网红女神,校园版太古里,

西川汇锦都学校

美丽如你,锦都

情怀之美:让不会飞的孩子飞起来,能飞的孩子飞得更高

在西川汇教育人心里,学校就是一个“好玩的地方”,校园里应该始终充满着一种浪漫的理想主义情怀,洋溢着自由的气息。

基础教育重点就在打基础。孩子们未来不仅要成为中国硬实力的创造者,也要成为中国软实力的建设者和引领者。“让不会飞的孩子飞起来,能飞的孩子飞得更高。”我们倡导的教育,一定不能太功利。一定要静待花开:要把时间还给学生,要让孩子们自由支配,去行走,去发现,去思考。在孩子们成长道路上少一些功利性博弈,多一些责任与担当。

西川汇锦都学校,让我们的教育之梦有了全新的起点、更大气的平台、更丰富的资源、更宽阔的视野,有了更多元的实践路径。

人文之美:让每一个孩子灿烂起来

为什么要选择在子云亭畔办学呢?根本原因是这里文脉深厚,文化灿烂,是一个读书的好地方。

“蚕丛及鱼凫,开国何茫然,尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”这里是古蜀先王蚕丛和鱼凫立国兴邦的宝地。“望帝春心托杜鹃,千秋风雨柏森森”,这里是望帝、丛帝教化百姓,促进古蜀文化走向灿烂的中兴之地;这里是巴蜀文明诞生、发展、繁荣的摇篮。

子云亭畔九畹滋兰,听鹃楼里百年树人。在子云亭畔,孩子们可以与严君平、扬雄师徒二人对话宇宙玄机,可与张俞、韩素音谈诗话文,可与廖昌永比试天籁之音……

心有大爱,笃行正道,行稳致远。在新时代、新的文化背景下,西川汇教育人为“生而不同”的学子定制,构建一处孩子们的成长乐园——西川汇锦都学校。

校园之美:让山水映入教室,让学校智能起来

西川汇教育人的宏愿,就是建设一所自然环境与人文历史和谐,建筑形式与育人理念匹配,教育梦想与家长期望一致的好学校。

第一,与秀美的山水共融。这里龙门山在望,岷江水系八河并流,青山掩映,风景如画,是蜀山蜀水的核心区域。如果西川汇锦都学校不能在建筑形式上更加亲近自然和生态,那我们就将愧对这方山水。

让中华书院雅士文化与现代教育功能完美融合,将“山水之绿”和“生态之绿”有机结合,体现低碳、环保、自然、可持续的绿色关怀,我们的校园内能处处看到资源循环使用的机制。

第二,与时代科技俱进。我们的学校要为未来的学习做准备,智慧校园要在迭代中更新。学校将紧盯当代科技的领先水准,汲取物联网、云平台、智能化的成果,以人工智能辅助学习为发展重点,积极关注脑科学研究的优秀成果,运用大数据手段提升知识学习效率,使深度学习、跨界融合、人机协同、创新发展成为学校教育的常态。西川汇锦都学校将成为智慧学校的典范,一个智能学习的标杆。

第三,与师生家长共建。有一个细节:学校的第三期建设,将建成600余间家长陪读公寓。学校不仅要充分考虑师生学习生活的需求,还要充分考虑社会各界,尤其是家长的诉求。学校内一定会充满亲和力,而不是与人疏离。西川汇锦都学校,一定能成为孩子的家,老师的家,社会共同营造的家。

新教育之美:让“生而不同”的每一个孩子“成为自己”

西川汇教育人追求的教育之美是:教育即孩子的足迹所至,人际关系所在;教育要让“生而不同”的孩子有个性地发展;教育要关注的是“人的完整和完整的人,人的未来和未来的人,人的幸福和幸福的人”。

为此,西川汇教育人将实践五大行动:

第一,新人本主义行动。从小学到高中,在学校全部教育活动中,将充分体现绘画与审美,舞蹈与礼仪,音乐与气质,文学与阅读,旅游与修养,哲学与政史等,着眼于孩子充分、全面、有个性地成长。

汇英庭

舒展的画卷,笔墨之形

演绎巴蜀文化底蕴

第二,阳光·生命行动。文明其精神,野蛮其体魄。倡导体育精神,确保每天1.5小时以上的阳光体育运动,让崇尚体育成为孩子一生的追求。

第三,课程建设行动。我们将打造西川汇锦都学校学习Mall,从小学到高中,逐步建设300门以上的选修课程,给学生以自由选择的空间。

曾经的教育,让“生而不同”的孩子变成了一个模样,而西川汇锦都学校将会让每个孩子“成为自己”。为此,学校要提供给孩子“任鸟飞”的天,“凭鱼跃”的海。这天和海,就是丰富多彩的小学汇雅课程、中学创新课程,由孩子充分选择的课程。

探索课程 对仙女座星系团图像可听化处理 来源NASA

西川汇学校的课程,将连通校内和校外,书本和自然,乃至现实和虚拟,用海量自由选择的课程,帮助孩子找到自己的兴趣,发展自己的特长。

第四,多语种学习行动。发挥西川汇教育拥有海内外丰富教育资源的优势,与世界范围的先进学习理念接轨,引进多种跨文化资源,架起语通世界的桥梁,为国家的“一带一路”战略服务,为国家培养更多的国际化人才。

第五,名师造就名生行动。清华大学永远的终生校长梅贻琦曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”学校将践行梅贻琦之“大师之谓”,用众多名师成就无数名生。

学校将以具有吸引力的发展前景,以具有活力的用人机制,遴选名师;用多种途径培育专业化教师团队。10-20%专家型教师;20-40%骨干型教师;40-60%发展型教师。与高校、教育科研院所联合培养,首席专家团、特高级教师引领,实施青蓝工程、名师工作室等举措,全力促进教师队伍专业化建设,造就众多的名师,为学子成才成功奠基。

大美锦都,繁花似锦,未来可期

春天,我们在子云亭畔播下一颗种子,相信它一定会长成参天大树;春天,我们在听鹃楼里种下一个希望,相信它未来一定会梦圆。走过春夏,西川汇锦都学校,一定会高朋满座,胜友如云。

行胜于言,2019年9月,各位倾情于她的朋友们、家长们,都将是这所未来名校的建设者和见证者。

——西川汇教育人

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